Účast v mezinárodní soutěži High School Business Challenge

Publikováno:
1__soutez_2

To, že podpora týmové práce je důležitou součástí moderního vzdělávání, není pochyb. Proto jsem velmi ráda, že se dal dohromady pětičlenný tým žáků 3. ročníku Obchodní akademie ve složení Dannil Greg Komendant, Michal Polák, Kateřina Řáhová, Alena Schillerová a Veronika Vichrová a společně se zapojili do mezinárodní podnikatelské soutěže společně s dalšími 1750 žáky Visegrádské čtyřky. V 1. kole dostal každý tým k vypracování test s 20 otázkami z podnikatelského prostředí, mikro i makroekonomie, marketingu a finančního trhu. A co se během 1 týdnu naši soutěžící naučili?

„Nejvíce oceňujeme právě možnost komunikovat mezi sebou, občas jsme se i nad některými otázkami pohádali, než jsme se shodli. Každý z nás se na úkoly díval jinýma očima, a právě komunikace v týmu nám umožnila se na jednotlivá zadání dívat z různého úhlu pohledu. K nezaplacení bylo také to, že jsme si informace museli sami vyhledat. Řešili jsem případové studie, diskutovali o nich a sami si nacházeli řešení. Zjistili jsme, že u některých otázek jsme se zbytečně zabývali detaily místo toho, abychom si zachovali nadhled. Byla to skvělá zkušenost. “

Za učitelky OA přeji našemu soutěžnímu týmu hodně dalších takovýchto zkušeností a mnoho úspěchů třeba v příštím ročníku této soutěže.

Ing. Miroslava Přibylová

Fotogalerie

Nepřehlédněte

web_fotky-10

Naše škola se stala certifikovaným centrem DofE. Máme skvělou novinku pro všechny žáky i jejich rodiče. Naše škola se oficiálně stala Místním centrem programu DofE (Mezinárodní cena vévody z Edinburghu). Jde o prestižní celosvětový program osobního…

IMG_4022

Co všechno se dá stihnout během jednoho týdne v Maďarsku? Vybraní žáci to zjistili během stáže v Pápě, která proběhla v rámci projektu podporovaného Visegrad Fund. Čekal je pestrý program, setkávání s maďarskými studenty i poznávání míst, která by…

92721de4-4f53-4340-ad97-e5bdaf30da2e

Přínosný týden strávili odborní učitelé v rámci projektu Erasmus+ na jobshadowingu. Hotely, restaurace, hotelové kuchyně, bary a kavárny, to byla hlavní místa, kde učitelé získávali nové odborné dovednosti, které potom sdíleli se svými žáky ve škole…