Projekty z fondů EHP

Publikováno:
EOS-logo-560x450

Tři projekty z fondů EHP byly realizovány v průběhu posledních dvou školních let. I zatím poslední projekt Tradiční česká a norská ruční výroba jako cesta k porozumění je financovaný z programu Vzdělávání Fondů EHP. Prostřednictvím Fondů EHP přispívají Island, Lichtenštejnsko a Norsko ke snižování ekonomických a sociálních rozdílů v Evropském hospodářském prostoru (EHP) a k posilování spolupráce s patnácti evropskými státy. Díky těmto aktivitám se nám podařilo poslat do Norska téměř dvacet žáků, o něco menší počet Norů dorazil k nám do České republiky. 

Naší partnerskou školou je Fitjar Vidaregaande Skule, která se nachází asi hodinu od norského Bergenu. Naši partneři jsou otevřeni další spolupráci a pokud budou vyhlášeny výzvy, určitě se rádi opět zúčastníme. 

Tento projekt trval od 1. 8. 2021 do 31. 8. 2023, prodlužoval se o rok, abychom stihli naplnit jeho cíle, naučit se od norského partnera pracovat s žáky s nerovnými příležitostmi, integrovat sociálně slabé žáky a naučit je si víc věřit.

Na tento projekt jsme obdrželi částku 748 150,-Kč, která byla hrazená z fondů EHP. V rámci tohoto projektu přijelo pět žáků z Norska a dva učitelé a sedm českých žáků se podívalo s třemi učiteli do Norska. Dalšími cíli projektu bylo zvýšit motivaci pro obor, zvýšit jazykové kompetence a snížit fluktuaci žáků.
Více na stránkách naší národní agentury.

Nepřehlédněte

IMG_3910

Dva dny oslav 75. výročí SPŠ Teplice jsou za námi. Škola během pátku a soboty přivítala stovky současných i bývalých žáků, zaměstnanců, rodičů, partnerů školy i dalších návštěvníků. Páteční dopoledne patřilo našim žákům, pro které byly připraveny…

IMG_3590

Od pondělního rána až do pátečního rána patřil Poslův Mlýn v Doksech našim prvním ročníkům. Během jednoho týdne se zde vystřídaly třídy V1A, V1B, D1 a S1, které čekaly první společné dny mimo školu. Pro všechny čtyři třídy šlo především o první…

1. ročníky OA

Ve dnech 2.–4. září se žáci prvních ročníků zúčastnili adaptačního kurzu na Máchově jezeře. Jeho cílem bylo vzájemné seznámení, posílení třídních kolektivů a vytvoření příjemné atmosféry na začátku studia. Během tří dnů čekaly na žáky seznamovací a…